FAMOSP
- Faculdade Mozarteum de São Paulo
Curso:
Licenciatura em Artes Visuais
Disciplina: Metodologia do Ensino das Artes Visuais
Professor responsável: Vacelon Soares de Alencar
Aluna:
Sandra Mara Machado Anacleto
endereço
blog: sandrammanacleto.blogspot.com.br
3ª aula
A Interdisciplinaridade e o
trabalho com Projetos no Ensino das Artes. O que diz os PCNs e os RCN´s?
Pesquisar sobre a prática da
interdisciplinaridade no ensino de Arte a partir dos documentos PCN e RCN
Os PCNs de Arte tem por objetivos, nortear alguns
procedimento desejados, com intuito de serem alcançados, fazendo com que o
professor desempenhe com regularidade seu papel na formação do cidadão. Sendo
assim agem como orientadores que descrevem e aconselham uma proposta para a
atuação do docente.Dentro desta proposta esta as instruções de fazer com que as
crianças se expressem diante das mais variadas linguagens cognitivas, motora e
criativa e assim descubra novas formas de aprender e desenvolva novas
linguagens.
Sendo assim quando o educando tem acesso a este
fazer artístico, que não esta embasada em uma atividade meramente mecânica,
onde não o possibilita agregar conteúdo e nem significado, não possibilita um
desenvolvimento crescente que faz com que o mesmo adquira novas
potencialidades. Portanto os PCNs agregam um resgate ao caráter criativo ,
cognitivo e expressivo próprio do homem
Os RCNs funciona como um guia orientador
, como forma didática aos professores em seu trabalho de Ensino, propondo
o melhoramento na elaboração de projetos educativos diversos. E nas Artes
Visuais expressam, sentido as comunicação, por meio de sensações, pensamento,
sentimento, e essas interações ocorrem por meio da organização de linhas,
formas, pontos, bidimensionais e tridimensionais.
Portanto a função dos projetos é trabalhar de forma
cooperativa alunos e professores estabelecendo um dialogo com as variadas
abordagens e culturas, pois o trabalho com projeto possibilita uma dialogo
entre Ciência e Arte.
A função do Educador é buscar uma educação de forma
dirigida que tenha a capacidade de trabalhar com a totalidade do ser
humano e a escola precisa esta livre de qualquer controle ideológico
político ou religioso, para que assim livre consiga trabalhar
na construção do conhecimento.
Sendo assim o trabalho com projeto interdisciplinar
contribui muito no trabalho do docente, pois trabalha com abordagem cientifica,
as quais criam pontes entre outras disciplinas.
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